
Vous êtes
professionnels des secteurs : petite-enfance, enfance, famille, parentalité, ou encore bien-être, animation, festivités … ? (Eaje, Ram, animateurs, services péri/extra scolaires, Centres sociaux, Médiathèques, Bibliothèques, associations bien-être, …)
Et intéressé(e)s par une prestation qui viendrait enrichir la journée de vos publics enfants, parents ou familles, ou qui donnerait à votre équipe professionnelle un petit boost de compétences pro’, d’ouverture des pratiques, de cohésion ?
vous avez également envie d’une collaboration thématique, ponctuelle ou régulière, … faisons ensemble un brain-storming des possibilités !!
Ensemble partons à la conquête de toutes les possibilités qui s’offrent à nous, et créons un atelier, une rencontre, un partenariat, qui saura offrir des occasions à chacun : les familles, les enfants, les adultes, les professionnelles, vous et moi ^^
Il suffit de … me contacter ^^
Tarifs sur devis.
à travers la thématique « bien-être et Parentalité », je vous propose 4 types d’ateliers (présentez plus bas), mais…. il n’y a rien de plus enrichissant que de créer ensemble de nouvelles actions alors n’hésitez pas à me contacter pour d’autres propositions « Bien-être et Parentalité et + si affinité » ^^
ATELIER BIEN-ÊTRE
Cet atelier est l‘occassion d’expérimenter des rituels bien-être « en tout genre », c’est-à-dire pas seulement issus d’une discipline mais d’un ensemble de pratiques dans une même séance ^^. Ainsi, c’est l’occasion pour chacun des participants d’y trouver leur compte, entre relaxation, respiration, gestion des émotions, mais aussi papot’, jeux divers, défoulement, atelier créativité, …. car bien-être ne veut pas nécessairement dire calme absolue ^^
Choisir cet atelier c’est par exemple Pour une équipe pro : *soutenir la cohésion d’équipe, *permettre à un équipe en souffrance de faire une pause bien-être ressourçante, *proposer une découverte à l’occasion d’une journée pédagogique / festive / de rentrée
Pour les enfants : *offrir aux enfants l’occasion d’expérimenter des ressources bien-être ludiquement et qu’ils pourront partager à la maison en famille, *soutenir une transition ludique et en douceur pendant la pause de midi des enfants ou la transition école/maison le soir : sur des temps périscolaires (midi ou soir) et des temps extrascolaires mercredi après midi et vacances)
Pour les adutles tout publics (à partir de 16 ans ^^) : *donner l’occasion de prendre un temps pour soi, se détendre, à plusieurs mais tout en se créant sa petite bulle à soi, dans un juste milieu de décharge ou lâcher-prise.
pour les familles : *soutenir les relations parents-enfants à travers un atelier collectif en duo = 1 parent ( grand-parent) / 1 enfant *permettre aux familles de savourer un réel moment ensemble hors du train-train quotidien
à travers de multiples thématiques possibles : des chevaliers à la confiance en soi en passant par la magie de Noël, tout est possible, … et des formats et durées ajustables selon vos possibiltiés.
ATELIER
JEU SIGNE AVEC BEBE
Cet outil de communication c’est l’occasion d’enrichir la relation parent/bébé, de soutenir d’éventuels difficultés dans le lien à la naissance, de favoriser un mode de communication parfois rassurant aux tout-petits en espace de collectivité type crèche … ou tout simple l’occasion d’une animation ludique nouvelle ^^
Ce concept de Bébés Signeurs trouve son essence dans le fait de mieux communiquer avec son bébé, lui permettre d’exprimer ses besoins, mieux le comprendre et éviter des frustrations, mieux se faire comprendre et le prévenir, renforcer le lien / la relation. C’est aussi un outil qui peut être favorable à des jeunes enfants pour soutenir des difficultés d’expression, de langage, ou encore d’aider les enfants qui « n’osent pas parler » dans les lieux d’accueil collectif, en renforçant la confiance en soi et l’estime de soi par exemple , même si petit qu’il soit,
Ateliers possibles : *Découverte – 30 min *Animations thématiques – 45/60 min *Session complète de 6 rencontres « pour apprendre à signer aves son bébé » – 1h/séance, intervalles de 2-3 semaines entre les séances
à destination des familles, des assistantes maternelles, baby-sitters, Eaje, médiathèque …
ATELIER RECREATIFS
Cet atelier est l’occasion de profiter d’un temps de loisirs à partager en famille, sans pression, et de proposer aux familles de prendre le temps simplement d’ÊTRE (être pleinement, être soi-m’aime, être avec, etc).
par exemple à l‘occasion d‘une animation pour un évènement festif , ou encore pour proposer une action plus ciblée à des familles, … Différents formats et modalités possibles : animations 0-3 ans / 0-6 ans – 3-6 ans / 6-12 ans / 0-10 ans / spéciales fratries, entre papas, évènementielles, ou ciblées ….

ATELIER COMMUNICATION BIENVEILLANTE ET POSITIVE (CNV) “ Parce que savoir parler ne veut pas dire savoir communiquer ! ” http://www.apcomm.fr Cette proposition est l’occasion d’accompagner : —les familles qui se questionnement quant à leur rôle de parent, à la relation à leurs enfants, ou encore aux pratiques éducatives qu’ils tentent de mettre en place —les professionnels au contact de publics enfants / parents / familles … qui souhaitent faire évoluer leur vision et leurs pratiques dans la prise en charge éducative des enfants, ou encore transmettre clés et outils aux parents qui les entourent, aux familles en besoin de soutien. Cela au regard d’une approche et une appropriation de l’éducation moderne autour de la CNV, sans jugement aucun mais plutot en apportant des clés de compréhensions théoriques (fondées sur des connaissances en neurosciences et non de simples pensées), mais aussi et surtout, sur des outils concrèts. Formats possibles : Petite enfance 0-6 ans et Enfance 6-12 ans *Atelier Découverte de cette approche *Séances thématiques *session complète de 4 ou 7 séances Offrez par exemple une intervention en journée pédagogique pour une équipe de crèche, d’animateurs Bafa, formez des baby-sitter à cette approche et ainsi au développement du jeune enfant … donnez l’espace-temps aux parents de réféchir et cultiver leur parentalité, d’échanger avec d’autres parents, … PETITE ENFANCE 1. Prendre conscience de mes atouts 2. Apprivoiser les émotions 3. Poser des repères 4. Trouver des alternatives à la punition 5. Favoriser la confiance en soi 6. Construire une bonne vision de soi 7. Faire grandir l’amour en soi ENFANCE 1. Pourquoi est-ce parfois si difficile entre parent et enfant ? 2. Quand les émotions sont là 3. Des mots pour dire ce qui va et ne va pas 4. Poser un cadre dans la bienveillance 5. Les conséquences éducatives comme alternative à la punition 6. Aller vers plus d’autonomie 7. Développer un cerveau qui mène vers l’autodiscipline
